Академічний супровід та методологічна підтримка: для студентів Факультету східних мов провели лекцію із написання курсових проєктів

10 вересня 2026 року, Факультет східних мов,

Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

10 вересня 2026 року для здобувачів вищої освіти 3–4 курсів освітніх програм «Мова і література (китайська)», «Мова і література (японська)» та «Мова і література (корейська)» Факультету східних мов відбулася онлайн-лекція-консультація, присвячена методологічним та організаційним аспектам підготовки курсових проєктів. Захід став важливим елементом системного академічного супроводу студентів, спрямованим на підвищення якості науково-дослідницьких праць, розбудову навичок самостійної роботи з лінгвістичними джерелами та дотримання високих стандартів академічної доброчесності.

Ключовою спікеркою та організаторкою методичної зустрічі виступила завідувачка кафедри китайської мови і перекладу, кандидат філологічних наук, доцент Світлана Віталіївна Цимбал. До заходу долучилися студенти бакалаврату, викладачі та наукові керівники курсових досліджень із трьох випускаючих кафедр факультету.

Під час лекції Світлана Цимбал детально розібрала повний цикл підготовки наукового проєкту — від вибору теми до підсумкового захисту. Спікерка висвітлила алгоритми коректного формулювання теми та методологічного апарату, розмежувала поняття «ілюстративний матеріал дослідження» та «список використаних джерел», а також надала практичні рекомендації щодо пошуку фахової літератури в спеціалізованих наукометричних базах, таких як Google Scholar та Baidu Scholar. Окрему увагу було приділено дотриманню вимог наукового стилю, правилам оформлення бібліографічних посилань, проходженню процедури апробації результатів для студентів випускного 4 курсу та запобіганню академічному плагіату.

Проведення таких консультаційних сесій безпосередньо пов'язано з реалізацією чинних освітньо-професійних програм факультету, оскільки курсовий проєкт є базовим кваліфікаційним складником формування дослідницьких компетентностей майбутніх філологів і перекладачів. Забезпечення студентів доступом до відеозапису та презентаційних матеріалів лекції дозволяє цифровізувати методичну підтримку та гарантує рівні умови для виконання наукових робіт усіх здобувачів освіти.

Захід сприяв реалізації ЦСР 4 «Якісна освіта», зокрема через підвищення якості науково-методичного супроводу освітнього процесу, підтримку дослідницьких навичок молоді та забезпечення принципів академічної доброчесності, а також ЦСР 9 «Промисловість, інновації та інфраструктура» в частині стимулювання науково-дослідної діяльності у закладах вищої освіти.

Надалі Факультет східних мов передбачає проведення серії зустрічей на базі кафедр для моніторингу затвердження тем та графіків виконання курсових робіт. Отримані студентами під час лекції знання будуть використані для написання курсових робіт, а також наукових тез та їхньої подальшої апробації на щорічній конференції факультету.